• Aller
  • Au contenu
  • Au menu
  • À la recherche
  • Dyslexie
  • Contraste
  • A-
  • A
  • A+
  • fr
    • en
  • Accès directs
  • Artehis
  • Recherche
  • Formation
  • Sites archéologiques
  • Ressources
Logo
  • Artehis
  • Recherche
  • Formation
  • Sites archéologiques
  • Ressources
  • Le laboratoire
  • Membres
  • Organigramme
  • Partenariats
  • Axe : Élaboration du passé et constructions communautaires
  • Axe : Fabrique du paysage
  • Axe : Matériaux, techniques et culture matérielle
  • Axe : Pratiques rituelles, religieuses et funéraires du passé
  • Programmes de recherche
  • Masters
  • Doctorat
  • ARTEHIS Editions
  • Revues
  • Bibliothèque André Déléage
  • Base de données
  • Plateau technique
  • Fiches pratiques
  • Intranet
  • Accueil
  • Éléments de modèles
  • Français

Le site de la carrière de Saint-Valbert (Haute-Saône) : relevés topographiques et sondage/ 2014
Les monastères et sites ecclésiaux insulaires dans l’archipel du Kvarner (Croatie) / Campagne 2014
Campagne de fouilles PCR Autun-Genetoye 2014
L’occupation celtique de la plaine du Po : le territoire de Verone (Italie) / Campagne 2014
Fouilles d’Albinia (Italie) / Campagne 2014
Programme de recherche : Loire amont et moyenne / campagne 2014
Fouille subaquatique pluri-annuelle du moulin sur bateaux de Sermesse (71) dans le Doubs / campagne 2014
Vert-la-Gravelle (Vert-Toulon) « La Crayère » (Marne). Nécropole d’hypogées et minière de silex / campagne 2013
Les fouilles programmées sur le complexe antique d’Autun « La Genetoye », premiers résultats / été 2013
La prospection subaquatique dans le Doubs – 1 : le moulin sur bateaux de Sermesse (71)/ campagnes 2012-2013
  • Premier
  • Précédent
  • 1
  • 2
  • …
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • Suivant
  • Dernier

UNIVERSITÉ BOURGOGNE EUROPE

Maison de l'université

Esplanade Erasme
BP 27877 21078 DIJON CEDEX

03 80 39 50 00

Laboratoire ARTEHIS

UMR 6298 ARTEHIS
Bâtiment Sciences Gabriel
6 Boulevard Gabriel
21000 DIJON

Tél. : +33 3 80 39 50 00

INFORMATIONS LÉGALES

  • Mentions légales
  • Gérer mes cookies
  • Politique de cookies
  • Déclaration de confidentialité
  • Avertissement
  • Site Officiel - ARTEHIS @ 2025
  • Copyright Université de Bourgogne Europe
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’utilisateur.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’utilisateurs afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}
Gérer le consentement
Pour offrir les meilleures expériences, nous utilisons des technologies telles que les cookies pour stocker et/ou accéder aux informations des appareils. Le fait de consentir à ces technologies nous permettra de traiter des données telles que le comportement de navigation ou les ID uniques sur ce site. Le fait de ne pas consentir ou de retirer son consentement peut avoir un effet négatif sur certaines caractéristiques et fonctions.
Fonctionnel Toujours activé
Le stockage ou l’accès technique est strictement nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de permettre l’utilisation d’un service spécifique explicitement demandé par l’abonné ou l’utilisateur, ou dans le seul but d’effectuer la transmission d’une communication sur un réseau de communications électroniques.
Préférences
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire dans la finalité d’intérêt légitime de stocker des préférences qui ne sont pas demandées par l’abonné ou l’utilisateur.
Statistiques
Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement à des fins statistiques. Le stockage ou l’accès technique qui est utilisé exclusivement dans des finalités statistiques anonymes. En l’absence d’une assignation à comparaître, d’une conformité volontaire de la part de votre fournisseur d’accès à internet ou d’enregistrements supplémentaires provenant d’une tierce partie, les informations stockées ou extraites à cette seule fin ne peuvent généralement pas être utilisées pour vous identifier.
Marketing
Le stockage ou l’accès technique est nécessaire pour créer des profils d’utilisateurs afin d’envoyer des publicités, ou pour suivre l’utilisateur sur un site web ou sur plusieurs sites web ayant des finalités marketing similaires.
Gérer les options Gérer les services Gérer {vendor_count} fournisseurs En savoir plus sur ces finalités
Voir les préférences
{title} {title} {title}
Vous êtes
Accès directs
  • UFR, Institus, Ecoles
  • ENT
  • Intranet
  • Contacts
  • Blibliothèques
  • Boutique
  • Plans
  • Logo

Que recherchez-vous ?

  • Dyslexie
  • Contraste